活动计划

时间:2024-07-12 12:47:12
精选活动计划模板合集七篇

精选活动计划模板合集七篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的活动计划7篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

活动目的:

一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的练习,知道基本的手位,脚位。

二、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

活动计划 篇2

社区20xx元宵节趣味活动方案提要:在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下

一、主题:浓浓邻里情、欢乐闹元宵

二、时间:20xx年2月14日10时

三、地点:XX社区工作站广场

四、参加人员:居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

五、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、领导致辞

3、节目表演:

4、游戏活动:

5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)

6、现场抽奖

五、人员安排:

人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等

宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等

服务中心人员:部分节目, 灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等

治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员:服从活动当天工作安排

节目表

一、《丰收》舞蹈

二、抽取欢乐奖80名

(0-9抽取二个尾号,共80份)

二、夹汤圆游戏

三、三等奖抽取15名

四、《三步踩》舞蹈

五、抢凳子游戏

六、马上来钱(派发300张福利

七、《印度舞蹈》

八、二等奖抽取10名

九、《太极拳》

十、踩汽球游戏

十一、一等奖抽取5名

十二、《华尔兹》舞蹈

现场刮刮乐)

趣味活动游戏:

一、 抢凳子

活动道具:9张凳子

活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜.com

二、猜谜语(舞台内外)

活动计划 篇3

一、班级情况分析

我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带,他们虽然生活在农村,但对家乡的人文景观却是了解甚少,尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观,对本地的经济发展、社会稳定的作用一无所知,而大班幼儿他们对社会的认知能力及交往能力有了一定的发展,在正解的引导下有学会主动地探索周围生活中有关的现象,为此,我们特展开了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。

二、活动目标

1、熟悉西湖村周边环境及地理位置。

2、了解元宵节闹龙灯的由来。

3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。

4、参观敬老院,培养幼儿从小爱老的良好思想品德,感受当地政府对老人的关爱。

5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。

三、活动按排

二月份:参观西湖村,熟悉西湖村的周边环境及地理位置。

三月份:请相关人士介绍西湖村元宵节闹龙灯的由来。

四月份:带幼儿外出踏青,游玩七乡河。

五月份:参观敬老院。

六月份:参观电炉厂

活动计划 篇4

20xx年日,是中国计生协成立26周年纪念日,也是全国第八个会员集中活动日,根据省、市计生协的要求,我县计生协迅速行动,积极指导乡(镇)计生协采取多种形式组织开展会员集中活动日活动,现就活动情况简要总结如下:

一、认真组织周密安排三级联动开展帮扶慰问

1、早谋划,早安排。5月17日县计生协、县妇联根据合计生协[20xx]1号文件精神,联合发出通知,要求各乡(镇)计生办、计生协利用会员集中活动日活动联合开展慰问独生子女贫困家庭,慰问计生贫困母亲,关注其“维权与服务”工作;结合“六一”儿童节活动,宣传优育优教。并提出具体要求,县慰问20户左右,乡镇(区)慰问5户左右。每户发放慰问金200元或相当于200元的物品。

2、县乡村三级联动开展“”“六一”慰问活动。在“”全国协会会员活动日和“六一”儿童节期间,长丰县计生委、计生协、妇联联合开展慰问活动。县委、县政府对这次慰问活动高度重视,全县分为9个组,分别由县委、县政府几大班子领导及计生协领导带队,对部分计生贫困家庭(母亲)、计生贫困家庭儿童进行了慰问。慰问活动中县级慰问18户,各乡镇区慰问不低于5户,全县共慰问174户(其中下塘镇慰问了20户,陶楼乡慰问20户,双凤工业区慰问47户)。

二、举办纪念“”人口与计划生育知识培训班

x月x日,各乡镇(区)计生协秘书长、计生协工作人员、微机员、计生服务所所长及相关工作人员四十余人参加了培训。培训班上传达了市计生协工作会议精神和长丰县《关于乡镇村居计划生育协会换届工作实施方案》,并进一步安排部署了计生协工作。参训人员还学习了计划生育行政法规等相关专业知识,

三、宣传活动形式多样内容丰富

为使活动开展得具有特色,吸引群众,我们在县城道路两旁悬挂跨路宣传横幅,宣传咨询横幅,播放“农村部分计划生育家庭奖励扶助”制度政策问答宣传磁带,发放宣传品,出动两辆流动宣传车,沿朱双路和合淮公路进行宣传。各乡(镇)计生办、计生协积极行动,认真组织,组织计生办、服务所全体工作人员和计生协理事、部分会员在人员集中的街道上悬挂宣传横幅,设立宣传咨询台,发放宣传品及避孕药具,并提供免费义诊,接受群众咨询,公布服务监督电话。水湖、下塘、岗集、朱巷、杨庙、杜集、陶楼、三十头、双凤区等乡(镇)组织有序,活动效果好。县计生协领导高度重视,县政府副县长、计生协会长王翠英,县计生委主任、计生协第一副会长陈勇亲自安排部署;各乡(镇)计生协副会长和秘书长亲自指导、参与宣传活动;县广播电视台新闻记者到宣传现场进行了采访,并在电视新闻栏目进行宣传报道。据统计,日,全县共设置宣传咨询服务台16个,书写标语100多条,过街宣传横幅30多条,发放各类计生宣传单22000多份,发放避孕药具300多盒,接受咨询1400多人次,为3400多名群众进行了免费健康检查,群众满意,效果明显。

四、成立帮扶互助组,为计划生育家庭排忧解难。

活动日,为民办事,为群众服务,为国策做贡献已逐渐成为广大会员的自觉行动。我们还组织协会理事、部分会员在当地组成帮扶互助组,集中农机具,利用农忙时机,为奖励扶助对象和一女户、二女户计划生育家庭助收助种,受到了群众的赞誉。

我县充满生机和活力的宣传服务活动,使国策宣传进一步广泛深入,服务活动遍及到乡、村的每一个角落,协会的生命力更加强盛,凝聚力更加强大。

活动计划 篇5

XXXX年,卫生院在各级领导的关心支持下,认真贯彻执行新时期的卫生工作方针政策,坚持“预防为主,保健为中心”的工作方针,继续贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及上级的有关指示精神,防保工作取得一定进展。

一、免疫规划工作扎实有效

常住人口入册率100%。开展8月龄-4周岁麻腮强化接种工作,累计接种人次,开展水痘、流感、hib肺炎、轮状等计划外疫苗的接种。加强外来儿童计划免疫管理,落实外来儿童管理实施方案对辖区内外来人口聚集点进行不定期巡查,督查外来儿童进行预防接种,累计外来工子入册接种人,其中(暂住儿童、流动儿童)。开展计划免疫示范门诊建设工作,做好预防接种异常反应的登记、处理工作。加强计免微机管理,严格执行“计划免疫电脑管理规定”落实各项制度,做好各项统计工作数据的备份,确保了计免工作的顺利进行。在12月及1月5—6日继续开展查漏补工作,服苗累计()次。加强传染病报告管理,传染病漏报率为0;落实各项制度,做好传染病暴发流行的应急处理措施。做好各项统计报表的`上报工作,按质及时上报相关报表,做好规范免疫门诊的建设,加强接种异常反应的登记报告制度。

我们共建卡张,建卡率100%,四苗接种率都达到95%以上,年度疫苗接种达到规定标准,扩大疫苗接种情况较往年有所突破,流动儿童预防接种管理更加规范。

二、流动儿童预防接种管理更加规范

为了进一步增强全镇流动儿童预防接种的准确性和及时性,确保不漏一人,不错一情,我们加强和村联络员的协作,有外来儿童进入本辖区就及时与我们联系,再由本接种门诊派人对其儿童进行调查及预防接种。每月对流动儿童的聚居地进行查访,如遇到未办接种卡的就劝其补办。每月实行安全接种,使用一次性注射器,没有一起接种事故,各类月报表均及时、正确、完整。

三、公共卫生效果明显

积极开展各项健康宣传活动,在市疾控中心的指导帮助上半年开展计免、等宣传活动次,派发宣传资料份(计免资料份、其它宣传资料份)。认真搞好“4·25”宣传日活动,健康教育宣传取得一定效果。每月对常住和流动儿童的出生、死亡、迁移变动及接种证情况及时登记,辖区内7岁一下儿童实行动态管理,实行月报制,每月一次对镇重点地区开展流动儿童免疫状况调查。积极开展计免相关疾病检测工作。在行政村建立健康教育宣传栏,每季度及时对宣传内容进行更换,指定专人上门进行健康宣教,定期在学校开展健康教育工作。

四、传染病报告准确

严格落实突发公共卫生事件和传染病报告制度,并指派专人负责。定期对相关人员进行各种法规的学习及重点传染病知识的业务培训,每月开展传染病报告自查工作,详细做好自查记录。建立详细的门诊日记、传染病登记本、传染病报告卡,网络直报相符率达100%,报告及时率达100%,认真填写甲、乙、丙三类传染病报告卡并在规定的时限内进行网络直报。按要求做好结核病人访视工作,访视率达100%。

回顾一整年的防保工作,有喜有忧,还存在一些不容忽视的问题:

一是外来儿童管理力度不够,主要原因在于人员缺乏、村级工作人员未能及时报告外来儿童的变动情况。

二是健康教育宣传力度不够,宣传范围和经常性不够。三是月报表上报数据有时缺乏准确性。

总的来看,防保工作实现了稳步发展,基本完成了上级各部门交给的各项工作任务,取得了一定的成绩。今后应加强对流动人口的宣传工作,使预防工作深入民心,得到全街道社区群众的积极配合,以便更好地掌握流动儿童情况,争取在今后的工作里加倍努力,扬长避短,进一步完善和加强各项工作争取把工作做到实处。

活动计划 篇6

工作重点

1.配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动,继续做好教学常规工作,努力形成规范从教、认真从教的良好风气。

2.组织教师参加各类教学研讨活动,研究课堂教学效率,进行有效教学的探讨,提高课堂教学质量。

3.做好考试与评价研究,努力提高命题水平。

4.继续加强校本教研建设,进行新课程解读活动,提高教师专业水平。

5.跟据市、县“小科学家”培养计划,开展“小科学家”工作,设计与学生的学习、生活实际相联系的活动,选拔、培养具有潜质的科学爱好者。

6.开展科学实验教学的研讨活动,提高课堂实验的效果。

7.完成标准化实验室建设工作。

XX三中XX年下半年初中科学教研活动安排表

周次
日期
内容
活动地点
参加对象
1
9.3~9.9
始业教育


2
9.10~9.16
县初中科学组长会议

组长
3
9.17~9.23
校科学全组会议 组内理论学习(新课程解读)

全组
4
9.24~9.30
学区初中教师基本比赛


5
10.1~10.7
欢度中秋节、国庆节


6
10.8~10.14
县初中教师基本功比赛

教师代表
7
10.15~10.21
市学业考试质量分析会


8
10.22~10.28
  1. 县三小培养活动即学生科学小课题研究成果评比

2.七年级科学听课周(新课程)


全组
9
10.29~11.4
县科学学业考试质量分析会
待定
九年级教师
10
11.5~11.11
县优质课比赛

教师代表
11
11.12~11.18
期中考试


12
11.19~11.25
组内理论学习

全组
13
11.26~12.2
八年级科学听课周(教学有效性)

全组
14
12.3~12.9
  1. 九年级学生科学竞赛

2.与二中科学组教学联谊

我校
九年级学生
15
12.10~12.16
1.校七年级学生科普知识竞赛2.校八年级学业质量合格率监测模拟

七八年级学生
16
12.17~12.23
县八年级科学学业质量合格率监测模拟

八年级学生
17
12.24~12.30

市科学疑难问题解决暨精品百课展示活动

学区四科综合测试

学区八年级科学竞赛


九、八年级学生
18
12.31~1.6
元旦 组内理论学习

全组
19
1.7~1.13

1.县八年级科学习题讲评课有效性研讨会

2.学区常规检查



20
1.14~1.20
市八年级科学学业质量合格率监测


21
1.21~1.27
期末考试(1.24-26日)


活动计划 篇7

一、指导思想

素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。阅读能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,也为了全面提高学生语文素养,本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。

二、活动目的

让兴趣做最好的老师,培养小学生爱读书,广阅读,会阅读,快乐读书,做小书迷。提高小学生整体素质,培养小学生个性特长。丰富校园文化,提升学生文学欣赏水平和写作乐趣。同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心。

三、活动目标

1、培养学生阅读兴趣,养成爱读书的好习惯。

2、学会读中思考,学会边读边想,找到学习的方法,获得个人的学习与阅读体验。

3、学会欣赏,能感受作者感情,摘录文中佳句

4、学会在阅读中质疑,能发表自己的意见。

5、鼓励学生课外阅读,积累语言,提高文学水平。

四、活动内容

本小组将进行丰富多彩的文学活动,内容主要分为:欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳,指导学生阅读与推荐名家名著,写出自己的收获与感想。具体措施如下:

1、指导学生读书:比比谁读的多,争当小书迷。

2、懂得合作:小组间合作阅读,交流感想。

3、玩积极有益的文学小游戏,如成语接龙:丰富学生体验,在学习中快乐,在快乐中学习。

4、鼓励学生:多背诵,多积累,多创新,多摘抄与运用优美语言

5、结合课外书的阅读情况,学生个人进行阅读反馈,如:可介绍好的课外阅读作品。

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