中学作文

时间:2024-07-12 12:45:07
关于中学作文五篇

关于中学作文五篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的中学作文6篇,希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

有时候长大是一件很苦很无奈的事情,可是你没有选择的权利,就这样,任初三这块坚硬的石头助我们退去稚嫩的外壳。

——题记

想当初叫嚣着进入初三,颇有些“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复回”的悲壮。仿佛要打一场恶战,一场非打不可,同时非赢不可的恶战。

走过来,再回首,看着洒满泪,洒满汗的初三生活,反而觉得释然。回忆当时的苦,当时的累,觉得记忆竟是如此美好。无论是恨之入骨的辛劳,还是难得一见的微笑,都被他照上美丽的光环,使你不得不宝贝似的珍藏。

刚进入初三,发觉自己是学校最高年级的人了,有一种一夜间长大的感觉。想到自己的花样年华将要在这无聊的“ABC……”惨淡的度过,实在心有不甘。于是,抓紧时间体验上课睡觉的感觉,下课往同学凳上洒水的刺激。在课上,抓紧把当天的作业写完,回去在睡个昏天黑地。看到同学们无精打采的样子,发觉自己过得如此潇洒,觉得人生也不过白驹过隙,弹指一瞬,如此逍遥也不枉活了10多年,当初的豪情壮志早抛到了九霄云外。直到第一次考试成绩公布,我才发觉其实我没有资格这么做。

上课,练习,考试,排名。翻开记录了那些日子的日记,只是些残缺不全的只言片语。一页页日记被水浸的看不出当初写的字了,当手指轻轻划过,还能读出那分耕耘很多却收获很少的无奈,读出那似梦里追赶却怎么也追不上的辛酸。

到了初三下学期,大家都习惯了初三生活,不再嚷着上美术音乐课,不再为晚上回家时高挂的月亮抱怨,生活的枯燥也不吭声。渐渐地,懂得理解老师,家长,为老师的一个眼神,家长的一句话而深深地自责,然后发奋图强,期待名次上的进步,为的是取得关心你的人的一个微笑。

初三就这样过去了,短短的不到一年时间,却经历了比初一,初二更多的东西,放弃了很多,也得到了很多。再看看镜中的自己,你会隔世般的发现,其实你已经长大了。

中学作文 篇2

如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。是不是,心灵中有了一个秘密,才称得上是一个真正的人?

如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间?

家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。

奔着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的幸福。

一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

有人不择手段地沽名钓誉,结果名声扫地;雷锋做好事从不留名,却享誉神州;有人要写长留世上的文字,结果速被遗忘;鲁迅惟愿文章速朽,却光耀千古。问天下文章几篇能留住?繁星满天,只取一勾新月。有人千方百计地追求长命,结果一生平庸。王勃英年早逝,却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下?恒河沙数,惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史?大浪淘沙,只剩些许真金。

人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的人生之书却不堪卒度。

春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。

懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。

中学作文 篇3

月白风清或繁星密布之夜,偶见流星划过,匆匆光波俄顷间消失在夜空的隐深处,不知流星的灰烬落在何处?看似天的灵物瞬间亮丽,难道是神仙的凌虚踏步去到逍遥的洞府云山?却听说荒郊野外有陨落的残骸,于是,我冥想天的垂老也如生灵的黯然,可否有着过去和未来的轮回,轮回在欢喜和痛苦之中,做着明天的梦?

“天若有情天易老”,我定然天是会老的,天能说什么,天以她的包容和孕育传达她是有情的冥冥苍苍,因为流星是天的泪痕,虽然滴下无痕,但潸然的泪落还有飘雨的伤感,何况还有阴晴圆缺,还有许许多多表达喜怒哀乐的感慨和震撼,当风和日丽繁花似锦,我们欣喜我们欢呼我们雀跃,那是我们承受天的抚爱和温润。于是,我冥想天的垂老也如生灵的泰然,纵浪大化无喜无惧,可否有着轮回以外的极乐无乐,走过欢喜和痛苦,走进明天的梦?

仰望夜空,幽冥的深邃底,又见流星划过,拖着耀眼的光芒,瞬间消失到未知的境地,我冥想这个境地是明天的梦吗?

光芒的流星,划过夜空,划过寂静的幽冥,可否砸下来,砸向我,砸进我明天的梦?

我冥想天的姿态,可是天大得遥遥无期无涯无际,就象明天永远是明天,隔着今天遥遥无期,回望昨天却似划过的流星光芒消逝,我悲哀愁叹我冥想的乏软时,梦到了母亲的怀抱吮吸母亲的乳液,忽然我体悟到天的姿态就是母亲,就是爱!

在我的冥想里,把天缩小再缩小,我站到天外望天,好奇妙啊天外还是天,似乎是明天的天,又见流星划过的光芒,流星啊可否带我走进明天的明天梦?我茫然于天内天外,茫然于昨天今天明天,感觉不到我的天时,梦到了爱,忽然轰的一声开天辟地,天啊,我的天,我的天!于是,我仰望我的天,见流星划过,那是我划过我的.天空,拖着耀眼的光芒,光芒着今天,光芒着明天,我的光芒的梦!

仰望夜空,我冥想天的垂老。因为有梦,梦是有情的物种,在梦里梦见天的垂老,梦见明天垂老的天常青,划过的流星在我的夜空灿烂我的光芒,灿烂我生命的有情;因为有梦,仰望我的夜空,我垂老的天在我的梦里,流星拖着耀眼的光芒落入我的明天;因为有梦就有明天,从我的来生去到我的往生,划过流星的光芒,光芒我的梦,光芒我的明天。

中学作文 篇4

曾几何时,我对许多事物产生了厌烦:摆在桌上千篇一律的早餐,唠叨着各种微不足道的小事的话语声,厨房里呛鼻的油烟味儿……在家里待久了,就会对这些早已习惯的东西感到抵触——至少之前,我一直想要逃避,到别处去寻找新鲜感,却从未珍惜过这些已经融入我心灵、融入我肉体的东西。

机会如约而至。我可以和同学们一起去美国旅行,去远离家乡的异地生活整整半个月。一想到可以暂时不受家里的拘束,我的心脏都开始飘飘然了。临别时,我拖着行李头也不回地出门,只听到了身后“一路顺风”的嘱咐,却忽略了家人们担忧又欣慰的复杂神情。

初到异地,一切都以我所预料的发展着。大概是由于心情好的缘故,美国的天空分外地晴朗,而我也沉浸于漫步在异国风情浓郁的街头。家里人的唠叨声仿佛已经成为了过往云烟,取而代之的是时而喧嚣、时而轻柔的风声;每天的早餐也不再是重复了一遍又一遍的面包、鸡蛋与牛奶,等待着我的是口味与中餐截然不同的美味珍馐;街边浓郁的花香充斥了我的感官,渐渐使我遗忘了早已习惯的油烟味儿。

新奇的事物抓牢了我的眼球,更占据了我的心。刚到美国的那天晚上,我甚至都没有给家人打电话汇报自己的情况。现在想来,当时的我或许还未真正长大,只是形单影只地徘徊于幼稚和成熟之间。

过了几日,我已经完全融入了异地的生活。结束了一天的行程,我坐在沙发上,却突然想起了家人们那一张张熟悉的脸庞。我本来想要逃避这个家,可是直到真的离别以后,我才开始想念这个家。只有在离别中,我才意识到自己在这个热闹的大环境中却显得无比孤单。我赶紧给家里打了一个电话,他们的声音里掩饰不住欣喜的情绪。他们又开始唠叨了,我却出乎意料地没有对这些话感到厌烦,而是莫名地感受到了属于家的亲切感。

半个月的时间飞一般地过去,当我再次站在那扇门之前,久违的熟悉感也再一次扑面而来……在家人温暖的怀抱中,那些早已深入我骨髓的情感也滋生出来了。我想,我也许会继续追求新鲜感,却再也不会厌烦属于家的味道与声音了。

我从这次离别中学到了太多太多。外面的世界如此喧闹:有文化交融的碰撞,有绿水青山的美景,有纸醉金迷的奢靡,有推心置腹的友谊。我们一直追逐着外面的世界的美好,却忘记了珍惜家的温暖、家人的情感。家外纵然有千般好,也不及家里的一分纯粹。熟悉可能会使人厌烦,习惯可能会使人逃避,但在离别之后才发现这些东西的重要。

我也会真的离开家。但我相信,在离别时,回望这个家时,我还会像这次离别一样,伫立门外,喜极而泣。

中学作文 篇5

我和爸爸一起去新华书店买书。回来时,我们经过了五马街,我看到了一个乞丐。乞丐在五马街本来就很多,没什么好奇怪的,但这个乞丐似乎有些不同。

我离他十米远处,先看见的不是他的矮小的身躯,而是在地上一行行粉笔字,写着“祝愿天下好心人身体健康,家庭美满……”(总之是一些感谢好心人的话)走近一瞧,这个粉笔字写得真好啊!我不禁感叹,这种人怎么不去读书呢?我无意中瞧了一下他的手,我惊呆了。

他的手,我几乎看不见他的手指,他的手指只有一节,十分短小,就象脚指头一样;而且他还是个六指人,两只手都有六个指头。他写字时,只能用两个手指夹着粉笔,他写得十分费劲,但写出来的字,比我这个手指完整的人写得好看的多,就像是打印出来一般。他的外表还十分斯文,虽然身上很脏,但整个人似乎散发着“书法家”的气质。看他的样子好像不只是乞讨还有点卖艺的意思。

这时爸爸说:“你看看这个乞丐,没怎么上过学,字却写得这样端正。你再看看你上了8年学了,写出来的字是如此潦草。我看你的学都算白上了。”我说:“也许吧,不过我的字确实太难看了,我尽量改吧。”爸爸又说:“你看看你那些穷人家的孩子,很多连书都没的读,你现在有这个条件还不用功去读书啊!”

得,看了几眼乞丐,招来一顿思想教育。不过我还真服,心想:这个乞丐也真可怜,如果可以送他去读书那一定会是一个人才,现在他就这样到处流浪,真是埋没了人才。

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