写考试的作文

时间:2024-07-12 12:44:11
精选写考试的作文八篇

精选写考试的作文八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写考试的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写考试的作文 篇1

“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响起,老师一脸严肃的表情,迈着大步子走进教室,提高了嗓子对大家说:“同学们,这次考试十分不理想,我来发一下试卷,大家自己拿到试卷好好反省反省吧!”

同学们的心情十分紧张,大家都屏息凝神,有的还在默默祈祷着:

“苍天呐,大地呀!求求你们让我考个好成绩吧!”

“玉皇大帝、太上老君、观音菩萨、如来佛祖……让我考上九十分吧!”

“阿弥陀佛,善哉善哉,我一定要考出好成绩啊!”

……

老师走下讲台,开始发试卷了,“喔喔头,八十五分,下次努力!美丫,九十八分,不错!刘禅,九十二分,进步很大!郑博文,六十六分,怎么考的?”老师瞪着我,眼里几乎冒出了一股怒火,严厉地强调道:“明天给我请家长!”

我一下子惊呆了——我可从没下过九十分呀!老师的嘴里还在唠叨,继续念着同学们的试卷分数。老师如往常一样,是那么的悦耳动听,可是此时,这声音在我听来就像死神的召唤一样让人难受。

“叮铃铃……叮铃铃”放学铃声终于响起了,但我还是木然地坐在位置上,心想:以前我总是班级第一,现在我却在及格线上徘徊,回家后妈妈会不会打我呢?以后我一定要考出好成绩。

带着烦躁的心情,迈进家门,我的心像是十五个水桶——七上八下,妈妈突然来到我的身边,仿佛也看出了我的心思。

妈妈弯下腰,轻轻地问道:“是不是没考好呀?没关系,下次努力就好,妈妈不怪你。”妈妈虽然平时对我很严厉,很唠叨,声音也不那么优美,但在此时的我听来,那声音就像天使的呼唤,又像树枝上百灵鸟在婉转的唱歌声。

不过,听到妈妈这样说,我的心情更加沉重了。我下次一定要考好,才不辜负妈妈对我的期望。

写考试的作文 篇2

俗话说:考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。这不,今天就举行了本学期最后一次考试。

前奏

"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川——""自然数中,一个数不是奇数就是偶数——"哎哟,这五(1)班今天怎么书声琅琅啊,仔细一看,哎呀,这几个调皮鬼也在认认真真地读书了,真是出了奇迹,要是你想知道他们这么认真是为了啥!不难说,考试呗!"叮零零——"上课了,不多说了,准备考试去啰!

开始

8点10分,考试正式开始,可刚没做几道题,就有"阿多九"号的音乐飞船困住了我,我绞尽脑汁,还是没有想出来,没办法,只好做下一道题,突然,灵感一现,我刷刷几下就把题做完了,可刚把"阿多九"音乐飞船攻了下来,又出来了一个"胖脚虎",这下,我费尽了心思,花了九牛二虎之力,还是没有把那题做出来,突然,我想起老师考试前对我们说的一个类似的题型,很快便把"绊脚虎"打了个落花流水,不知不觉,到了上卷的时候,考试终于结束了。

结束

考试考完后,同学们三五成群地围在一起对答案,你一言,我一语,对了的,欢呼雀跃;错了的,垂头丧气,无精打采,这场考试,真是有人欢喜有人忧啊!

精彩的考试交响曲结束了,下次见,拜拜!

(点评:文章虽短,但短中见智,幽默童趣,几句话就描绘出了考前、考中、考后同学的场景,有语言、心理和细节,象一部小剧本)

写考试的作文 篇3

教室里只听到圆珠笔触到卷子时发出的响声。没错,我们正在进行期中考试。

考试正在紧张的进行着,有些同学的试卷已经被密密麻麻的填满了,可还有些同学正在为一只“拦路虎”而恼火,苦思冥想着,教室里异常安静,一派井然有序的景象。监考老师见此情景,便放下心来,专心致志地看起一本书来。这个时候,同学们趁着有机可乘,开始不安分起来,不会做题的同学急忙做好架势,准备抄袭答案。

看,已经有人开始行动了,只见一个同学用警惕的眼神先望向老师,再稍微挪动自己的身体,然后回过头来,向天空快速地扔了一个揉好的小纸团,天空中顿时划过一条弯曲的弧线,纸条准确的落到了另一个同学的书桌上。一边的他心领神会,迅速打开纸团,把答案抄在纸上,空中又划过了一条弧线。

写考试的作文 篇4

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,将他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99·9999%的将握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

写考试的作文 篇5

记得老师说过这样的一句话:争取做到考后一百分。

拖过分析整张试卷,我发现前面的基础题做得还行,可见平时的积累凑效了,但是诗歌鉴赏题非常弱,基本得不到什么分了,正如老师所说。看来以后得多做这类题目了,多分析归纳答题技巧,答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分,所以我以后也要注意积累文言文中的实词与虚词的用法,最重要的是作文了,作文实在是太差了,是我平时不善于留心观察身边事物的结果,还是我平时作文写得太少了啊?因此,我决定以后的学习中,要做到以下几点:

1.坚持每天睡前看两篇作文。

2.做笔记,积累字音,字形与成语。

3.错题集,搜集平时做错的题目成册。

4.把课文吃透,早自习20分钟读语文。

5.买专题练习做,哪里薄弱就专攻哪里。

通过这次反思,我知道了语文是注重积累的一门学科,应该坚持不懈,是一个循序渐进的过程,所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。

写考试的作文 篇6

时间总是很匆匆,这不,又是一眨眼的功夫,期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分,是我这次期中考试的成绩,也算是我几个月来的努力成果吧。

总体上来讲,本次考试还是比较理想,没有出现以前常犯的.毛病,比如:计算错误、不认真读题、抄错题等,这是让我感觉欣慰的,但通过这次考试我也发现了一些问题,我们班很多平常成绩不怎么突出的同学,在这次期中考试中,不论分数多与少,都有一些进步,进步最大的一位同学,语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的话,那么不论成绩再怎么好,也终将被后来者所超越。

现在的考试,除了课本上的基础内容必考以外,有一些题型比较新颖,更讲究技巧性,只是在基础题上稍微变化了一点,就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现,我要在下学期买一些同步的练习题,增加自己的做题量,对各种题型的题做出不同的理解,写出正确的答案。

成绩已经属于过去,我要面对的更多是未来。考试之后,有反思,有总结,而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显,现在想想是我自己还不够用心。对于复习,老师引导复习到哪里我就复习到哪里,不能够自己独自复习。现在,我对自己过去的做法有些惭愧,预习是为了提前对内容有所了解,老师讲课时就比较容易理解与接受,复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习,那么考出好成绩不就容易多了吗。

一次考试就是对自己一次全方面的检测,在接下来的学习生活中,我要做到的就是:让自己更加努力与勤奋一些吧!

写考试的作文 篇7

看了题目你们肯定会很奇怪,什么鸦雀无声呢?考试?听课?还是......不卖关子了,还是揭开谜底吧,那个鸦雀无声——当然是考试咯!

今天是20xx年12月20日,数学老师胡老师一大早走进教室,她环顾了一下全班同学,很大声地告诉我们:“同学们,今天要进行数学考试,大家好好准备一下!”听到这个消息,班里同学立刻骚动起来。我环顾了一下左右,只见有的同学紧握拳头自言自语;有的同学旁若无人快乐地聊天;有的低着头唉声叹气;有的一听这个消息,愣了一下,就马上拿出书本大声读了起来;还有的同学则不停地嘀咕:“好紧张呀!考不好怎么办?”我心想:偶滴神啊!一个复习考试就把班里同学弄得紧张兮兮,那期末考试呢?得了,不想了,先复习!我马上拿出书本读着,可是心里却害怕地扭成一团!

随着时间一分一秒过去,我的心情反而更紧张了,看看大家也都是一样。在大扫除时候,胡老师冲进来说:“快点!快点!准备开始考试了!”总算等到考试了!悬着的心似乎一下子落了下来,来就来吧!谁怕谁啊!考试时间到了,铃声一响,原本教室里面闹哄哄如同菜市场似的味道立刻闻不到了,只留下鸦雀无声的感觉。桌子东一张西一张排着,看似很有序的但实际上感觉却是乱糟糟的,这就如同我们当时的心情。想着想着,试卷落到我的手上都浑然不觉,感觉自己的脸都紧绷着,上面就刻着两个大字“紧张”。我半晌才回过神来,该开始做试卷了。感觉周围的空气都凝结了,大家大气都不敢出,只顾着埋头奋笔疾书。我也拿着笔不敢有半点分心,凝神静气,认真看着题目写着。此刻的我们个个都成了提线木偶,只知道不停做试卷。以往闹哄哄充满欢声笑语的教室飞走了,留下的是静悄悄充满紧张气氛的教室。在我听来,擦橡皮的声音不绝于耳,铅笔也时上时下时左时右。早些做好试卷的同学,有的认真地一遍又一遍检查,有的则无所事事地摆弄着尺子,有的在发呆。没做完的则都埋着头,手中的笔不停地动着。

“还有五分钟!五分钟之后我就要收卷了!”胡老师走进来说。大家一听都不约而同地啊了一声,做完的同学暗自欣喜,继续认真检查,没做完的拼命地赶,额头不知不觉有了三条不深不浅的皱纹。个别同学不管不顾大笔一挥,草草了事硬碰硬去了。五分钟很快就过去了,胡老师走进教室收试卷,同学们各自不同反应。有的把试卷交给前面的同学长吁一口气,有的则是把试卷一扔就像一匹脱缰的“野马”跑出去撒欢去了,而有的没做完被强行收卷的则垂首顿足大喊:“失策啊!失策啊!”,之后便不说话沉着脸。是三个一群五个一组,勾肩搭背聚在一起谈论题目的对错!考试的心情啊!真是六月的天阴晴不定啊!不过谈论话题最多的就是这次考试的陷阱——6,很多人以为不能再约分,便把它圈了起来,事实上这个是还能约分的!哈哈哈!幸好还有我们这些聪明之人!

这是一场鸦雀无声的考试,真正的声音都藏在我们的心里了,此时无声胜有声啊!

写考试的作文 篇8

半学期过去了我们要期中考试了。考完以后卷子发给了我们。当我看到语文期中试卷我惊呆了,我意然考了七十五分。

回到家中我一直在想为什么会考的这么低。这时我想起了自己在上课时的做法和面对作业的态度。上课时老师讲时,我却有一点不认真。当写日记的时候我为了凑字数内容写的并不好,回到家中我也很少看课外书。因此我在这一次的期中试卷当中的课内阅读,课外阅读和作文当中才会丢失那宝贵的25分,考完试以后我十分后悔,所以我决定在这后半个学期当中好好学习,我要通过上课好好的听课,多读课外书和写作书,让我在以后的考试当中的课内阅读,课外阅读和作文当中不会在扣太多的分数,这样我才会在考试当中有一个优异的成绩。所以我一定要在后半个学期中好好学习争取有一个良好的成绩。

在这一次期中考试中我没有考好的原因便是学习态度不端正,所以我一定要改正这些缺点让自己的老师和父母,所以我一定会努力学习,改正自己在学习上的这一些不好的习惯。

这便是这次期中考试中我考不好的原因了,但是我一定会努力将自己的这些缺点改正,让这个七十五分成为我最后一个七十五分。

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