六年级小学生作文300字

时间:2024-07-12 12:43:56
【必备】六年级小学生作文300字汇编九篇

【必备】六年级小学生作文300字汇编九篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文300字9篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文300字 篇1

又到除夕岁末,家家户户都喜气洋洋地撕去旧春联,乐陶陶地换上新春联。小小的路面上,扬扬洒洒的落下一层红,就象一年的积淀,一整年的时光流过,悄无声息的只剩下这层沉淀。

又是一年,

撕去旧春联,总会留下一圈糨糊的痕迹,一年一圈,越来越多。小时候,很讨厌这一圈又一圈的粘痕,那该死的糨糊怎么也弄不干净。而今,蓦地发现,这一圈又一圈的粘痕就像是岁月的年轮,一年一年,毫不留情地附上门板,层层叠加。

白驹过隙——人们似乎很很钟情于用这个词来形容人生。我很想知道有多少条隙供白驹跃过,或许只有知道这个数字我才能好好珍惜这有限的几条隙。

但毫无疑问的,我们的年轮总在增加。这使得我们象苹果一样,越来越大,然后成熟,落地,最后渐渐萎缩,身上出现难看的褶皱,消失?对,消失!

不!不甘心!是吧!大把大把的年华,怎能容忍就这样被年轮吞噬,消耗?!就象流星,即使生命的出人头地只有短暂的一瞬,但是就算燃烧自己,也再所不惜,是吧?

六年级小学生作文300字 篇2

世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱,老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱,是无私的爱,是无声的爱,每一句批评,每一句教育,都是一份爱。然而,每一打扫卫生,也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦!我们不一会儿就打扫完了!因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍,看看干净没有;帮我们拖地……知道我接了一盆子水,张宇欣问:”你干什么呀?“我答到:”浇花。“由于水壶坏了,所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来,浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来,扔了。我们之所以又快又干净,可少不了林老师啊!

林老师是希望我们打扫快些,回去好好休息,不耽误明天的课程。

有的时候,刘老师和林老师还会说:”好了,你们走吧!“”我把这收拾完,你们回家吧!“这些温馨的话语,都有几分心疼,几分爱,又都是无私的。

只要你留心观察,有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上,有的时候为了我们连饭都不吃,每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报,只要我们学习好,乖,纪律好。

老师对我们的爱,伟大而无私。

六年级小学生作文300字 篇3

我,一个喜欢安静却总会叽叽喳喳像个小鸟一样的男孩。我爱说,更爱笑,眼睛常常笑得弯成月牙儿,两颗大大的"兔牙"露在外面。我的梦想是成为一名音乐家,当听到莫扎特的乐曲时,我总会陶醉在那美妙悦耳的旋律中。

我喜欢音乐,我喜欢唱歌。课间的时候,我总会跑到讲台上,放声高歌,如痴如醉,唱着我自编自演的歌,像个大歌星似的,所以同学都叫我是"唱歌疯子"。我想:他们才不懂呢,这叫艺术。有一次,我哼着歌从合唱团回教室,一位老师听见了我优美的歌声,把我叫到办公室为老师们唱歌。我大方地唱起了《黄斯蚂蚂》这首歌,唱得婉转动听,感情生动,办公室响起了热烈的掌声,老师们都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜还甜。

我坚信:只要通过不断努力,我的唱功一定会大大提升,走上真正的舞台展示自我。

六年级小学生作文300字 篇4

这是一片无垠的草地,一头在我的脚下,一头已伸向天底。这里蓝色的花,像振翅欲飞的蝴蝶。这里白色的花,像撑在夏日里的一把把太阳伞。我穿着粉红的小花裙,从这朵花面前,跑到那朵花面前,听她们低语,听她们歌唱,同她们一起分享这明媚的阳光,呼吸这清新的空气,我的整个身心都融化在大自然温暖的怀抱里。

儿时采回的花朵,已经干枯,已经褪色,安详地躺在我日记的扉页中,而那童年的记忆却永远鲜活,像一朵朵美丽的花,水灵灵地摇摆在我记忆的浓绿里。暗红的沙滩,柔软如厚厚的地毯。光着脚丫走在河边,河水暖洋洋,沙滩暖洋洋,我的心也暖洋洋。看着浪花用优美的姿势扭动着,翻滚着,用肢体语言表达着欢愉。鱼儿用轻快的动作游动着,追逐着,用自己的方式表达着爱恋,我同小伙伴们踏着浪花,追着鱼儿,忘情地玩耍,忘了时间,忘了叮嘱,直到太阳下山,晚霞染红了河水,才想起老师和家长严厉的目光。

皮肉之苦在所难免,但大自然的吸引力无法抗拒。噢,童年美妙的时光,时时在我的脑海里闪烁。沙滩温暖的质感,常常在我的梦中重现。那清澈明亮的河水,永远在我的心中荡漾。

六年级小学生作文300字 篇5

今天,老师说:“咱们玩个游戏吧!”同学们一听全都打起了精神。

老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发,戴着菠萝帽,大大的眼睛,微笑着。唯独就没有鼻子。老师说:“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。

老师先叫了一位男同学,他不紧不慢地走上讲台,老师用眼睛蒙住他的眼睛,让他原地转三圈;然后他手拿纸鼻子,伸出双手慢慢摸到黑板,找到画像,在上面确定了位置,贴了下去,同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学,她快速走上讲台,仔细打量着画像;同样她也被蒙上眼睛,转了三圈,接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑,她颤颤地拉下眼布,这次她把鼻子贴到了下巴上,真可惜!

同学们纷纷举手,我也举起了手,终于找到我了。于是我走上讲台,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕贴错,摸到画像小心翼翼地量了又量,最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样?我也很惨,把鼻子贴到了眼睛上。

这堂课真是太有趣了!虽然我没成功,但我很喜欢。

六年级小学生作文300字 篇6

六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦,那当小学生的滋味儿是那么开心,那么悲伤,那么委屈……如果再让我当一次小学生,我会怎么做好它呢?

如果老师再次批评我,我会乐观面对,因为—老师批评我是我犯了错误,我应该受罚,而不是去顶嘴。

如果作业还是那么多,我不会在心中埋怨,因为—老师留那么多的作业不是为了让我们写也写不完,而是让我们记牢每天学习的内容。

如果上体育课再次跑圈,我一定竭尽全力的跑,因为—有很多人和我一起跑—老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力,才让我们跑步。

如果再次考试,我不会再打小抄儿,因为—考试是为了测验我们的水平,不会就是不会,不可以通过作弊取得好成绩。

如果再次朗读课文时,我会大胆的举手,因为—我不再害怕因为朗读的不好,而被同学们嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小学生,我会拿出最好的态度,去做最完美的校学生!

六年级小学生作文300字 篇7

我的小表弟可可长着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,一闪一闪的,像两颗闪闪发光的小星星。

有一次,我回姥姥家,大家都跑出来迎接我,就连我那调皮、可爱的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出来接我,然后,可可连拉带拽的带我进了屋。

进屋后,我一屁股坐在沙发上,一动不动,像个木头人。突然,我觉得脚心有点痒痒,就忍不住大笑起来。我一低头,发现有只小手,我又抬起头来一看,原来是可可在挠我的脚心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸进鞋子里面呢?我抬脚一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在门后的可可:他时不时伸出小脑袋来看看我,看完又缩回去。我觉得很可笑,就忍不住大笑,其他人见我笑得这么开心,就也跟着哈哈大笑起来。这一笑,大家都很开心,但是却弄得“小绵羊”挺不好意思,急忙跑出去。

这就是我那调皮、可爱的小表弟——可可哦!

六年级小学生作文300字 篇8

我有一个好爷爷,今年60岁了,是一位退休教师。

谈起爷爷的身体,那真是精神抖擞,根本看不出来有60岁。再说他的肠胃吧!专家说老年人不适宜吃油腻的东西可他却恰恰相反,就爱吃那肥肉还说肥肉很香让他是百吃不厌呀!这个奇怪的特点,令我百思不得其解。

爷爷的兴趣爱好很广泛,如:拉二胡,吹笛子,当然最大的一个爱好——练毛笔字。为了展示自己的功底,在我们家的墙上挂满了他的艺术杰作,参观我们家的亲朋好友看了以后,连声叫好,而且还建议送他们几条留作纪念呢!

别看爷爷平日里温和,乐观,脸上带着一股老人的慈祥。不过他也有发火,动怒的时候,他不止一次在看电视时说:“这些坏蛋,就该死,谁让他们不务正业,乱伤害平民呢?”多狠呀!我真不明白爷爷对那些歹徒为什么那么凶,那么狠呢!

爷爷和我们一起住。这楼里的卫生工作太糟糕了。楼道里过两三天就有许多垃圾,过几个月后,就成一个“垃圾场”。这时的爷爷就看不惯了。他和一个五楼上的叔叔当起了“环保小公民”,从六楼一直打扫到了一楼,看着干净的楼道,邻居们都会心的笑了。

这就是我的爷爷,一个我多才多艺的.爷爷,一个爱恨分明的爷爷,一个助人为乐的爷爷。

六年级小学生作文300字 篇9

动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。

大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。

大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。

怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!

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