【热门】我的小学六年级作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
我的妈妈今年30岁，她有一双又黑又亮又圆的眼睛，小小的红红的嘴巴，红润的脸，乌黑的头发。
我的妈妈爱劳动：每天我上学走后妈妈先把碗认认真真地洗干净，然后拿抹布把桌子椅子都擦干净，再用扫把把地上的尘土仔仔细细地扫干净，最后用拖把把地拖干净。我的妈妈爱美：她每天早上洗完脸都会好好打扮，给脸抹油，给眼角补水，戴耳环，戴项链，带手镯，穿漂亮的衣裳，把头发梳得很直，很直……我的妈妈爱看书：什么科技书，历史书，故事书，小说，杂志……妈妈都爱看，看起书来连眼睛都不眨一下。我的妈妈爱笑：每次我考的成绩好，妈妈就笑；每次我做好事了，妈妈就笑；每次我帮做家务，妈妈就笑，……
这就是我的妈妈一个爱劳动，爱美，爱看书，爱笑的妈妈。
我的小学六年级作文 篇2
在我的心里有很多秘密，这些秘密能化为一颗颗种子。我把它们种在花圃里。这些种子长成一朵朵鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，交汇在一起，就像天上五彩的云霞，这个地方是属于我的私人领地，是我的秘密花园。
当我每次来到这里时，感受到的不是美丽，而是寂寞和孤独，所以，我请来了我的几个朋友。我们一起在花园里嬉戏，玩耍，一起赏花，累了就躺在柔软的草地上，身边香气环绕，交换着各自的秘密。我们在这个花园里又种下了友谊的种子。
不久后，有的花朵枯萎了，我们心急如焚。没办法，只好把爸爸妈妈请来了。在这期间，我们一起细心呵护它们。没几天，花儿恢复了健康。又有一颗种子在心中萌发，那就是情亲。
在我们眼中，花虽然美丽，但缺少气质，我们就用知识来滋润它。我们请来了老师。在老师的淳淳教导下，输出了源源不断的知识，这个花园就成了知识的海洋。花儿似乎可以听懂我们说话，上课时，花儿一动不动，好像在认真听讲，在放松时，它们会为我们送上甜蜜的花香。啊，这个花园充满了知识的味道。
那天，是我的生日。小伙伴们准备给我一个惊喜，于是，他们召集了很多人，都躲在花园里。我浑然不知，如约来到了那里，并没有觉察到什么异常。突然，他们跳出来并塞给我了很多礼物。我先是惊，但很快由惊到喜。我并不是马上斥责他们，而是给他们一人一个拥抱。那天，我玩的不亦乐乎，到了黄昏才依依不舍的离开了，并约定下次一定一起来。
我的秘密花园已不再是秘密了，经过不断的浇灌，呵护，花园越变越美。在这个过程中，它使我懂得了很多，也收获了很多。这里不仅有知识，还有友情，情亲，更有满满的爱。
我的小学六年级作文 篇3
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
我的小学六年级作文 篇4
人人都会有一个属于自己的理想，理想是一条小船，载着我们驶向幸福的港湾！我的.理想是做一名培养人才的教师。做一名老师虽然辛苦，却是一个神圣的职业。
记得有一句话说：老师是人类灵魂的工程师。也有这样赞美老师的话语：老师是蜡烛，照亮别人，点燃了自己；老师是春蚕，默默奉献，不求回报；老师是长青，散发着芬芳的清香……可谓是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！试问，哪一位杰出人士不是老师培养出来的？老师站在三尺讲台上，向我们灌输着知识。我经常想，如果我是一位教师，那该多好啊！
假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地讲课。对那些聪明好学的孩子，我会有问必答；对于那些学习吃力的同学我会一视同仁，绝不偏袒。学习上如果有什么问题，我会耐心地讲解，直到他们听懂为止。假如我是一名老师，我不会按课本上的内容去讲，不会让同学们成为“听书”的机器，我会让同学们独立思考，跨入想象的门槛，会让所有学生带着疑问去读、去分析、去理解。让他们质疑问题，不要过度地依赖课本。对一些有独特见解的学生会加以表扬，鼓励其他学生向他们学习。
我知道，要实现理想光喊喊口号也是不行的。上课时，我会认真地听讲，做到课前预习，课后复习。只要努力，我的成绩就会更上一层楼，离梦想就更进一步！
理想是黑暗中的一抹亮光，理想是气馁时的鼓励话语。理想指引着我前进的方向，让我不迷失于大雾中！
我的小学六年级作文 篇5
我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。
我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长２０厘米、宽８厘米、高４厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业；当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直；当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……
有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。
文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。
我的小学六年级作文 篇6
我的快乐开在春天，
甜甜的花香让我心醉，
青青的田野任我狂疯，
自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的摇篮，
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的宝贝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福洒在秋天，
香香的果子让嘴巴尝了甜，
飞舞的落叶让眼睛享了福，
凉凉的秋风让头发透了气，
别致的树叶让书本有了伴。
我的疯狂落在冬天，
美丽的雪花越积越厚，
白白的雪球越滚越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可爱的我们越玩越欢。
我想要快乐，
想让快乐和我一起飞翔，
想让快乐伴我一起成长，
想让快乐充满春夏秋冬。
开在春天，
甜甜的花香让我心醉，
青青的田野任我狂疯，
自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的摇篮，
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的宝贝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福洒在秋天，
香香的果子让嘴巴尝了甜，
飞舞的落叶让眼睛享了福，
凉凉的秋风让头发透了气，
别致的树叶让书本有了伴。
我的疯狂落在冬天，
美丽的雪花越积越厚，
白白的雪球越滚越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可爱的我们越玩越欢。
我想要快乐，
想让快乐和我一起飞翔，
想让快乐伴我一起成长，
想让快乐充满春夏秋冬。
我的小学六年级作文 篇7
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意
把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
我的小学六年级作文 篇8
理想是人生导航的灯塔，理想是人生学习生活的目标。有了理想，人的一生才有意义，才有希望，才能树立我们的信心和努力的方向。我的理想是当一名名副其实的飞行员，驾驶着祖国的战机，翱翔于蓝天下。
我从小就对蓝天、对飞翔有着浓厚无比的兴趣。小时候，我经常一个人傻望着天空，对着天空一直发呆，嘴里还会不知依依呀呀地念着些什么，可能是发出的一些疑问，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小时候的我都有这样一番模样，我想我自己对飞翔和天空一定有着一种天赋，一种离不开的关系。
我经常会问大人们一些幼稚可笑的问题：“天空有多高？”妈妈总是会轻抚着我的头回答我说：“天空呀，它摸不到尖，望不到顶，总是很高很高。”还有一些根本叫人无法回答的问题，我也将他们全盘托出，让大人们揭开我心中的疑惑。“云朵上面住着什么？”“月亮是从哪里来的？”“小鸟能飞多高？”妈妈总是用那句话回答我：“你长大后，驾驶着飞机去看不就知道了？”
“对！我要去解开我心中的疑团，我要去飞，我要驾驶飞机飞得很高！”让那些和我有着一样困惑的人得到答案。我以后要驾驶着飞机到处飞行，展示着祖国的国力的强大和科技的发达。
志向是人生前进的动力，理想是希望和梦想的灵魂。我将树立自己的理想，并为实现自己的理想而奋斗！
我的小学六年级作文 篇9
蔚蓝高远的天空之上，浩瀚苍茫的宇宙之中，除了大大小小的星星，还有些什么呢？有没有西天极乐世界慈眉善目的如来佛祖，或者三十三层离恨天兜率宫悠然自得的太上老君？有没有残暴自私的宙斯，和英俊果敢的太阳神阿波罗？如果我能飞到天上去，我一定要看个究竟！可是，我怎么才能飞到天上去呢？
据《墨子》记载，春秋时期的木工大师公输般（就是鲁班）曾经做了一只木鸟，居然飞了三天都没落下来，墨子得知挺不服气，也做了一只，但他花了三年时间才完成，却只飞了一天就落下来了。坐这种木鸟上天怎么样？不行！肯定很冷，也不安全，而且我怀疑这种木鸟根本就飞不出大气层去。
王充《论衡》中说，汉武帝时期的淮南王刘安服食丹药后成仙升天，连他家的小鸡小狗也跟着上了天，“鸡鸣于天上，犬吠于云中”，这就是成语“一人得道，鸡犬升天”的来历。另外，刘安主持修编的《淮南子》记载了“嫦娥奔月”的故事：嫦娥的丈夫后羿从西王母那里讨来了不死药———我非常怀疑这“西王母”是不是王母娘娘，因为在我印象中王母娘娘挺小气的，呵呵———却被嫦娥偷吃了，结果嫦娥飞到了月亮上，可是月宫太冷清寂寞，于是“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。刘安和嫦娥吃的药听起来“升天”效果都不错，但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人间来了呢！看来靠吃药上天也不是什么好办法。
明朝有个叫万户的人，为了上天，在座椅上安装了四十七枚当时最大的“火箭（就是大号的“飞天鼠”）”，而且他自己坐在这椅子上，双手各拿一只大风筝，他想靠“火箭”的推力飞到空中，再凭借风筝的浮力在空中停留。不料，刚刚飞起来就发生了爆炸，椅子炸的粉碎，万户自然也被炸死了。尽管万户的冒险精神值得学习（后人为了纪念他在航天事业上的探索精神，将月球上的一座环形山命名为“万户山”。），但这种做法是很不可取的，我是绝对不敢这样拿自己的小命儿来冒险的！
还有什么办法呢？哈利波特的飞行扫帚和小女巫的魔毯看起来也都不太可靠，想来想去，还是乘坐宇宙飞船比较好。我在网上了解到，我国20xx年成功发射的“神舟七号”载人航天飞船非常先进，上面有许多高科技的仪器和宇航员的生活设施，又安全又舒服！我要是能乘坐这宇宙飞船进入太空，我一定要跟踪一下地球上76年才能一见的哈雷彗星，我要远远的观望一下斯蒂芬霍金笔下的宇宙黑洞（不能靠近，否则有被吞噬的危险！）；我要考察一下牵牛星和织女星究竟距离多远，再找个外星人做朋友；我还要……，可是，先等等，现在即使给我一艘宇宙飞船我会驾驶吗？上面的科学仪器我会操作吗？看来光做“飞天梦”是远远不够的，还需要很多很多的科学知识，而我现在所学习的每一门学科、每一个知识点都有可能成为将来实现梦想的基础！
所以我要珍惜时间，努力学习，争取实现我的飞天梦！
